Akıl ve Zekâ Oyunları ile Beceri Öğretimi-I

Eğitimde bireylerin farklı yetkinlikler kazanmaları amacıyla asırlardır kullanılan oyunlar, özellikle son yüzyılda oyun temelli öğrenme, oyunlaştırma, oyun ile öğretim gibi yaklaşımlar eğitim ve öğretim sürecinin önemli unsurları hâline geldi. Oyunlar içerisinde bireylerin farklı zekâ alanlarına hitap edebilecek farklı türde ve yapıda oldukça zengin deneyimleme fırsatları sunabilme özellikleriyle akıl ve zekâ oyunlarının rolü göz ardı edilemeyecek ölçüde önemli fırsatlar barındırmaktadır. Ülkemizde akıl ve zekâ oyunları konusunda katıldığım öğretmen eğitimlerinde karşılaştığım neredeyse hemen her branştan öğretmenin şu beklentileri hala kulağımdadır: “-Hocam keşke kendi derslerimizde bu oyunları nasıl kullanacağımız konusunda bize rehberlik edecek bir kaynağımız olsa..”; “-Hocam benim en büyük hayalim bu dersleri kendi sınıfımda aktif olarak kullanabilmek, derslerime entegre edebilmektir..” Elinizdeki kitap tam da bu beklentiye hizmet edebilme gayesiyle ortaya çıkmıştır. Kitabın tamamında tüm derslere hitap edebilen bütüncül bir yapı sunulmakla birlikte özellikle “Türkçe, Sosyal Bilgiler, Matematik ve Fen Bilimleri” derslerinin hemen hepsinde kazandırılması hedeflenen “Problem çözme, Karar verme, Akıl yürütme, Yenilikçi düşünme, Araştırma, Eleştirel düşünme, Girişimcilik ve iletişim” olmak üzere 8 temel becerinin akıl ve zekâ oyunları ile öğretimi hedefine odaklanılmıştır. Bu amaca yönelik olarak hem zengin ve derli toplu bir literatür sunulmuş hem de oyun temelli öğretim bağlamında özgün bir yaklaşım ve model önerisi paylaşılmıştır. Daha da önemlisi bu iddiayı uygulamaya dönüştürecek ortaokul düzeyine yönelik etkinlik örneklerine yer verilmiştir. Kurgu açısından kitabın son bölümünde her dersten birer örnek paylaşılmakla yetinilmiş ancak özellikle öğretmenlerimizin beklentisini karşılayabilmek adına da bu kitabın devamı niteliğinde olan etkinlikler kitabımızda her dersten ve her becerinin öğretimine yönelik 40’a yakın etkinliğe yer verilmiştir. Akıl ve Zekâ Oyunları ile Beceri Öğretimi-I kitabı, sahip olduğu bu nitelikli kurgusu ile alanyazına özgün ve güçlü bir ivme kazandıracaktır.
“Yaşlandığımız için oyun oynamayı bırakmayız, oyun oynamayı bıraktığımız için yaşlanırız.”
Bernard Shaw
“Oyunlar sadece eğlenceye dayanmamalı. Bireylere başka şeylere ilgi duymaları gerektiğini de
öğretmeli ya da ateşlemelidir.”
Hideo Kojima