Birey ve toplumların gelişiminde önemli bir rolü olan eğitim, geçmişten günümüze her toplumda öncelikli konular arasında yer almaktadır. Bu bağlamda bireyin ilgi ve ihtiyaçları doğrultusunda desteklenerek potansiyelinin açığa çıkarılması, ülkenin ihtiyaç duyduğu iş gücüne uygun bireylerin yetiştirilmesi amacıyla eğitim kurumları, eğitim programları ve özellikle öğretmenler önemli görevler üstlenmektedir. Bireyin yetişme sürecini aile ve çevre ile birlikte birçok informel faktör etkilemekle birlikte planlı formel eğitim süreci olan okuldaki öğretimin niteliği bireyin gelişiminde önemli bir dönemdir. Okuldaki öğretimin kalitesi de doğrudan öğretmenin kalitesi ile doğrudan ilişkilidir. Bu bağlamda öğretmenlerin hizmet öncesi eğitimleri, sahip olmaları gereken mesleki formasyonu kazanmaları açısından oldukça önemlidir.
Eğitime Giriş başlıklı bu kitap; öğretmen adaylarının hizmet öncesi öğretmenlik mesleğine temel oluşturacak, onların mesleğe hazır ve yetkin bir şekilde yetiştirilmesine katkı sağlayacak bir içerik ile hazırlanmıştır. Kitapta öğretmen adaylarına, eğitim ve eğitim bilimlerine ilişkin temel kavramlar; öğrenme ortamı olarak okulun amaç ve işlevleri; eğitimin sosyal, kültürel, ekonomik, politik, hukuki ve teknolojik temelleri; eğitimde bilimsel bilgi üretimi ve bilgiye erişim; dünyada öğretmenlik mesleği ve öğretmen yetiştirmede güncel eğilimler; geleceğin dünyasında eğitim ile ilgili yönelimler ile Türkiye'nin dünya ülkeleriyle eğitim performansının karşılaştırılmasına ilişkin oldukça güncel ve nitelikli bilgiler sunulmaktadır. Kitabın, eğitim fakültelerinde öğrenim gören öğretmen adayları, öğretmenlik mesleğine kaynak teşkil eden ve farklı fakültelerde öğrenimlerine devam eden veya mezun olup pedagojik formasyon dersleri alan, eğitim ve öğretmenlik mesleğine ilgi duyan herkes için yararlı ve başucu bir kaynak olması beklenmektedir.
