Türkiye'de yükseköğretim sisteminin çok daha ileri bir düzeye gelmesi; Türk yükseköğretimini anlamak ile, bu yönde bilim temelli politikaların üretilmesi ve uygulanması ile ancak mümkün olabilir. Bu doğrultuda dünyadaki yükseköğretim sistemlerini tanımak kuşkusuz önemlidir ancak gelişmiş ülkelerdeki üretilen politikalar kendi ülkelerinin değerleri ve ihtiyaçları doğrultusunda geliştirildiğinden bu uygulamaların Türkiye'de yükseköğretim sistemine uygulanması ne kadar başarılı olmaktadır? Bu kapsamda Türkiye'de yükseköğretim nedir, ana hatları nelerdir ve yükseköğretim sistemimizi ne kadar tanıyoruz? Bu temel soruların yanıtları bu kitapta verilmeye çalışılmıştır. Bu yanıtların yükseköğretim sistemine birtakım faydalar getireceği öngörülebilir:
• Yükseköğretim sistemini geliştirmeye yönelik nitelikli bilimsel çalışmaların artmasına,
• Türk yükseköğretim sisteminin ihtiyaçlarını karşılayacak politikaların üretilmesine,
• Çok sayıda genç nüfusa sahip olan Türkiye'nin genç insan kaynağını daha etkili ve verimli değerlendirebilmesine,
• Türkiye'de yükseköğretim sistemine hizmet eden/edecek bilim insanlarının beyin göçüne engel olacak nitelikli bilimsel çalışmaların ve politikaların üretilmesine katkı sağlayabilir.
Kitabın başta yükseköğretim sistemi paydaşlarına, bu alanda çalışan bilim insanlarına ve bu alana ilgi duyan herkese katkı sağlaması temennimizdir.
