Barış Eğitimi Uygulamaları İlkokullar İçin Travmaya Duyarlı ve Etkileşim Temelli Etkinlikler

Barış yalnızca uluslararası müzakerelerde değil; sınıf içerisinde öğretmen ve öğrenciler arasında kurulan göz temasında, ses tonunda ve kelimelerde de
kendini gösterir. Bu kitap, çocuklarla çalışan tüm öğretmenler, psikolojik danışmanlar ve kolaylaştırıcılar için; özellikle sınıf ortamlarında güvenli, duyarlı ve kapsayıcı öğrenme alanları oluşturmak isteyen herkes için hazırlanmış kapsamlı bir rehber niteliğindedir.

Barış eğitiminin yalnızca teorik bilgi değil, aynı zamanda gündelik sınıf pratiğiyle harmanlanması gerektiğine inanan bu çalışma; travmayı tanıma, çocuklarla sağlıklı iletişim kurma ve barışçıl becerileri yapılandırma konularında hem güçlü bir kuramsal zemin sunmakta hem de uygulanabilir etkinliklerle
desteklenmektedir. Kitapta yer alan tüm etkinlikler ve öneriler, her sınıfın ve her öğrencinin farklılıklarını gözeterek, mevcut grubun ihtiyaçlarına göre uyarlanmak üzere tasarlanmıştır. Çünkü barış, ezberletilen bir bilgi değil; ilişkilere, deneyime ve davranışa dayanan bir yaşam biçimidir. Bu kitap, çocuklarla çalışan bireyleri yalnızca bilgi aktaran kişiler olarak değil, aynı zamanda sınıf içinde barışı inşa eden bireyler olarak yeniden konumlandırmayı amaçlamaktadır.