Eğitim Yönetim ve Liderlik

Bir okul müdürünü düşünün: Sabah öğrencilere gülümser, az sonra bir meslektaşının ifadesini alır. Akşam bütçeyle uğraşır, ertesi gün bir veli krizini yönetmek için “dönüştürücü çatışma” stratejileri geliştirir. Hâlbuki asıl işi öğretimsel liderlik, eğitimin kalbinde olmak, öğretmenlere ve öğrencilere dokunmaktır. Ama günün sonunda kendini soruşturma dosyalarının, bina sorunlarının ve evrak yığınlarının arasında bulur.

İşte bu kitap, o müdürün ve bu sistemin tam göbeğinde kaybolmuş herkesin derdini anlatıyor.

Eğitim, Yönetim ve Liderlik, Türk eğitim sisteminin en çetrefilli sorunlarını belgesel tadında, veriye dayalı ve samimi bir dille ele alıyor. Teori ile pratik arasındaki uçurumu, okul müdürlerinin yaşadığı rol çatışmalarını, eğitim yöneticiliğinin neden hâlâ “ek görev” muamelesi gördüğünü ve liyakatin neden her şeyin başında gelmesi gerektiğini
anlatıyor.

Yapay zekadan kriz yönetimine, mizahtan disipline, okul kültüründen Maarif Modeli’nin denetim sorunlarına kadar birçok konuya dokunuyor. Bunu yaparken de alanın en deneyimli akademisyenleri ve uygulamacıları, sahada yaptıkları görüşmelerle bu tabloyu gözler önüne seriyor.

Bu kitap şikâyetlenme değil, bir dönüşüm manifestosudur.

Amacı, okul yöneticilerini, öğretmenleri, müfettişleri ve politika üretenleri aynı masada buluşturup ortak bir sorgulama başlatmak. Çünkü unutmayalım: Okulları değiştirmek istiyorsak, önce onları yönetenleri anlamak zorundayız.

Peki, bu kitaptan sonra neyi değiştirmeye karar vereceksiniz?
“Yöneticilik, işleri doğru yapmaktır. Liderlik, doğru işleri yapmaktır. Bu sistemin asıl ihtiyacı ise lider-yöneticilerdir.”

Eğitimin geleceğine dokunan herkes için ...