Hayatımıza hızla giren yapay zekâ teknolojilerinin eğitimdeki örnekleri, her geçen gün yüksek bir ivmeyle ortaya çıkıyor ve yaygınlaşıyor. Hızla gelişen kapasitesi ve yetenekleriyle birlikte, yapay zekânın gelecekte yerini alacağı birçok meslekten söz edilmeye başlandı. Geçmişte, film makinesi, radyo, televizyon, bilgisayar, Internet gibi teknoloji tarihindeki büyük teknolojik gelişmelerin beraberinde getirdiği “Öğretmenin yerini alacak mı?” sorusu bugün yapay zekâ teknolojileri için yeniden gündeme geldi. Genel olarak eğitim sisteminin, özelde ise öğrenme-öğretmeyle ilgili tüm paydaşların, bu tartışmaların, gelişmelerin ve dönüşümün dışında kalamayacağı çok açık. Bu kitap, “Bu dönüşüm süreci nasıl ilerliyor?”, “Günümüzde ortaya çıkan örnekleri neler?”, “Bilimsel çalışmaların sonuçları ne gösteriyor ve ne öneriyor?”, “Bu gelişmeler gelecekte nereye varacak?” ve “Biz, kendi rolümüz açısından nasıl hazırlık yapmalıyız?” sorularına eğitim bilimleri bakış açısıyla cevap verme çabamızın bir ürünüdür. Kitapta, bu sorulara yönelik seçme konular ele alınırken mevcut durum ve örnekler bilimsel araştırma sonuçlarına dayalı olarak ortaya konulmuş hem uygulayıcılar hem de araştırmacılar için öneriler geliştirilerek paylaşılmıştır.Kitabın, eğitimde yapay zekâ teknolojileri alanına yönelmek isteyen, bu alanı merak eden lisans-lisansüstü öğrencilere, lisansüstü eğitim adaylarına, öğretmenlere, eğitimcilere ve bu konuda bilimsel çalışmalar gerçekleştirecek araştırmacılara fayda sağlamasını umuyoruz.
