Okullarda Temizlik ve Hijyen Disiplinlerarası Bir Yaklaşım

Okullarda temizlik, yalnızca sınıfların, koridorların ya da ortak kullanım alanlarının temiz tutulmasından ibaret değildir. Sağlıklı bir okul yaşamının oluşturulması; öğrencilerin erken yaşlardan itibaren temizlik ve hijyen becerileri kazanmasını, güvenli ve uygun fiziksel koşulların sağlanmasını ve temizlik hizmetlerinin etkili biçimde yönetilmesini gerektirir. Okullarda Temizlik ve Hijyen Disiplinlerarası Bir Yaklaşım temizliği bu çok boyutlu yapısı içinde ele alarak tarihsel ve kültürel temellerden biyolojik ve kimyasal boyutlara, sağlıklı yaşamdan temizlik eğitimine ve okul ortamlarındaki uygulamalara uzanan bütüncül bir bakış sunmaktadır.

Kitap, temizlik eğitimini yalnızca bilgi aktarımı olarak değil, okul kültürünün ve günlük yaşamın bir parçası hâline gelmesi gereken bir süreç olarak değerlendirmektedir. Sınıflardan okul bahçelerine ve ortak alanlara kadar farklı mekânlardaki temizlik uygulamalarının yanı sıra hizmetlerin planlanması, yönetimi, denetimi ve gelişen teknolojilerden yararlanılması da ele alınmaktadır. Böylece eser; okul yöneticileri, öğretmenler, eğitimciler ve bu alanda çalışan araştırmacılar için hem kuramsal bir çerçeve hem de uygulamaya dönük bir başvuru kaynağı olmayı amaçlamaktadır.